职系及学术水平

不时地, the College may require students to take tests or to provide other evidence to allow the College or parts of the College to assess student progress and to evaluate academic programs. 这些需求可能是基于部门的，也可能是基于更广泛的. 作为学业要求的一部分，学生可能需要参加特定的考试, 他们可能需要在考试中达到一定的水平. 学院可以改变这些要求，因为它认为适当. Part of the purpose of the assessment program may be to generate information in order to assist students in planning their educational careers by understanding their academic abilities, 愿望, 职业偏好.

学院对学期和累积平均成绩(GPA)有一定的最低要求。, 为了符合毕业要求. 未达到某些GPA参数的学生将受到学术成绩的影响. 有关现行学术地位政策的详情, 程序, 和支持, 请参阅完整的政策 学术目录. 

当旁听一门课程时，你参加的课程不会获得学分，也不会影响你的GPA. 要旁听一门课程，你需要获得a 课程审核表格. 该表格需要导师和相应系主任的批准. 您需要支付与审计课程相关的学分.

只有在注册尚未结束的情况下，课程才可以被审核. 必须优先考虑那些注册学分的学生. 在一个学期的前两周, a course may be added for audit—and no late registration fee charged—or changed from audit to credit through the regular Add/Drop 程序. 在那之后，直到期中，课程可能会从学分改为审计. 在后一种情况下，该课程必须取消学分，并增加审核. 全日制本科生可以注册为审核员，无需支付额外费用. 非全日制学生通常按学分付费. 任何退款将根据学生的要求并根据学院的标准退款时间表进行. 在任何情况下，经过审核的课程都不会计入学位学分.

要求学生在第一学期学习结束前完成大学数学能力. 未完成要求的学生将在他们的课程表和成绩报告上注明. Students who do not satisfy the 大学数学能力 by the end of their first semester (15 or more 尝试 credit hours at Rhode Island College) will be 的地方d on academic probation. Note: Fulfillment of the 大学数学能力 is distinct from and does not substitute for completion of the Mathematics Category of 通识教育.

大一新生

• Students who score 480 or better on the quantitative portion of the SAT-I (ACT mathematics subscore of 20 or better) will have met the 大学数学能力.
• Freshmen who scored less than 480 on the quantitative portion of the SAT-I (or mathematics subscore of less than 20 on the ACT) will be required to take the Accu的地方r prior to or during freshman orientation. 在Accu的地方r考试中取得满意成绩的学生将达到大学数学能力要求. (此考试每学期至少进行六次，必要时可重复一次. 它是由数学学习中心在154克雷格-李大厅管理，或致电(401)456-9763.)
• Students who do not achieve a satisfactory grade on the Accu的地方r (which may be taken twice) must enroll in Mathematics 010 prior to or during their first semester at Rhode Island College. 这样的学生在该学期是否不能取得令人满意的成绩, 他/她将被要求重修数学010直到顺利完成.

转学生入学

• Students who score 480 or better on the quantitative portion of the SAT-I (ACT mathematics subscore of 20 or better) will have met the 大学数学能力.
• Students who receive transfer credit for a course(s) deemed equivalent to Mathematics 010 or 177 or higher will have met the 大学数学能力.
• Transfer students who do not fulfill the 大学数学能力 by means of numbers 1 or 2 above will be required to take the Accu的地方r prior to or during their first semester at Rhode Island College. 在Accu的地方r中取得满意成绩的学生将满足这一要求.(此考试每学期至少进行六次，必要时可重复一次. 它是由数学学习中心在154克雷格-李大厅管理，或致电(401)456-9763.)
• Students who do not achieve a satisfactory grade on the Accu的地方r (which may be taken twice) must enroll in Mathematics 010 prior to or during their first semester at Rhode Island College. 这样的学生在该学期是否不能取得令人满意的成绩, 他/她将被要求重修数学010直到顺利完成.

所有学生都必须完成大学写作要求. 在大多数情况下，完成《esball官方网》(Writing 100: Writing and Rhetoric)的最低成绩为C即可满足这一要求. 如果学生得到D+, D, 或者写作得D, 他们将获得大学学分, 但未达到大学写作要求. 这一要求也可通过以下方式满足:

• passing the appropriate College Level Examination Program (CLEP)/English Composition Exam with Essay with a minimum score of 50 and reporting the score to the admissions office and to the Writing Center director
• 通过相当于写作100分C或以上的课程，或者
• 在美国大学理事会SAT-II写作测试中至少得610分

All students who score 430 or below on the Verbal Reasoning section of the SAT-I (or English subscore of 17 or less on the ACT) or students who have not taken the SAT-I are required to sit for the College Writing Examination. 这次分班考试将决定学生对写作100的准备情况. 作为分班考试的结果, 一些学生将被要求在参加写作100之前注册英语010.

我们鼓励学生在esball官方网学习的第一年完成大学写作要求. 未完成要求的学生将在他们的课程表和成绩报告上注明. Students who have not fulfilled the 大学写作要求 before the completion of 40 尝试 学分 at the College will be 的地方d on academic probation and be advised to satisfy the requirement as soon as possible.

对于成绩在a到D-之间的学生，CR被授予学分/无学分.  NCR授予成绩为F的学生. 按CR/NCR评分的课程不计入平均GPA. 取得CR成绩的课程计入毕业成绩，但不计入NCR成绩. 您有权选择参加CR/NCR课程，但有以下限制:

• 在此选项下，每个人每学期只能选修一门以上的课程.
• 取得学分或无学分并计入毕业的课程总数不得超过六门.
• 学生主修、主修、辅修或同源的课程不能获得学分或不获得学分.
• 作为通识教育的必修课程，不允许修学分/不允许修学分.

的 信用/无信用期权合同 是否应在最后一天擅自退课.

• 加/退课期:学期的前两周，学生可以在课程表上添加新课程, 或者取消课程而不受处罚. 
• Capstone: means "culminating" or "crowning"; it is used to describe a course that is the culminating experience for a program of study.
• 同门课程:与本专业相关的学科必修课程. 同源词的目的是拓宽和加强专业.
• 集中:是专业化的领域. 该专业的课程是一组专门与学生学习领域相关的课程.
• 内容专业:指学生在基础教育阶段所修的学科课程.
• 退课:在加/退课期结束后, 学生可以在退课期结束后退课. 不退还学杂费，也不获得学分. 然而, 该课程仍将以“W”出现在成绩单上，并计入尝试学分.
• 选修课:是指学生可以在特定必修课之外选择的课程, 为了达到学位要求.
• 已注册:指学生已被学院和/或项目录取，并已注册课程.
• 全日制学生:指每学期修12 - 18个学分的学生.
• 专业:学生深入学习的学科或学术领域，通常要求至少30个学分.
• 被正式录取进入学位课程.
• 辅修:是学位课程的第二专业，通常需要至少15个学分.
• 非全日制学生:指每学期修读少于12学时的学生.
• 先决条件:在注册某门课程之前需要完成的一门课程或一系列课程. 例如:学生需要完成SPAN 101才能注册SPAN 102. 
• 学习计划:通常包括以下内容:通识教育, 一个主要的, 同源词, 和选修课.
• 注册:选择下一学期课程的过程. 这个过程发生在每个学期开始之前，注册日期可以在学术日历中找到. 
• 必修课程:是学生为达到学位要求必须修的课程.
• 保留要求:是学生必须满足的要求，以便继续在学院和/或课程中注册.
• 教师预备课程:是一个用于基础教育的术语, 中等教育, and pre-kindergarten to twelfth-grade programs to describe the major and other requirements needed to be eligible for certification as a teacher.
• Teaching concentration: in special education is a term used in the elementary education and 中等教育 curricula; it is a group of courses in special education taken in addition to required courses in elementary or 中等教育.
• 大学退学:学生选择退出所有课程并离开学校, 是转到另一所学校，还是暂时离开学校. 

在必修课不及格两次后，学生将被取消学位候选资格. 第二次失败时, the student will be notified that he/she will not be permitted to register in any program for which the course is a requirement and will be advised to choose an alternate major or curriculum. 为了避免被解雇, 学生必须在下一学期的晚注册期结束前注册新的专业或课程. 学生是否应未能在指定时间内完成此程序, 将导致解雇, 这一行为将被记录在学生的永久记录上.

学术地位是以学分为基础的，它与字母等级有关，如下所示:

*请注意:包括在累积平均绩点w的计算中，经允许撤回. 没有学分，没有分数. 该成绩在计算平均绩点(GPA)时不予考虑。. I-Incomplete. 没有成绩分数. 在有学分/无学分选项的课程中取得cr -及格成绩. 学分计入毕业，但对GPA没有影响. ncr -在有学分/无学分选项的课程中成绩不及格. 不计入毕业学分，对GPA没有影响. 在某些选修课程中可以选择学分/无学分选项. 学生应该在选择之前与他们的学术顾问讨论这个选项. z -未偿金融债务. 不计入GPA，不获得学分. NA-Not可用. 指导员没有报告成绩. aud -已审核课程的符号. H-Honors. 没有成绩，对GPA没有影响. 学分计入毕业. S-Satisfactory. 没有成绩，对GPA没有影响. 学分计入毕业. U-Unsatisfactory. 没有成绩，对GPA没有影响. 没有学分计入毕业.

A student may request an Incomplete if they have successfully completed at least two-thirds of the work of the course and only in those cases where it is mathematically possible to pass the class. 不完整不应该成为让不及格学生获得及格分数的机制. 

为了分配一个不完整的，教师必须完成一个 未完成(I)等级完工协议 与学生一起形成表格，清楚地勾勒出对未完成作品的期望. 教师和学生都必须签署同意的完成课程的条件. 而一个不完整的不计算在学术地位的确定, 它可能会对获得经济援助的资格产生影响, 体育参与和满足先决条件的学分.

在春季或夏季获得的未完成作业必须不迟于10月的第二个星期五完成.

在秋季获得的不完成必须不迟于3月的第二个星期五完成. 

更多信息可在 学术政策和程序手册 (MAPP).

独立学习, 指导研究, and certain research courses afford the student an opportunity to pursue concentrated study in a selected topic under the supervision of a faculty member. 参加自主学习的学生应遵守与学期限制相对应的时间限制, 除非老师特别安排. 独立学习申请表, 导师签名, 系主任, 合适的部门主任必须被归档. 申请表格可于注册主任办公室索取. 正常情况下, 这些课程必须在下学期注册前申请.

学院社区致力于学术诚信的原则. 违反学术诚信的学生将面临从影响成绩到开除不等的后果, 取决于行为的严重程度. 违反学术诚信的行为根据学术诚信委员会制定的程序进行裁决. 董事会由学生、教师和管理人员组成. 

学生可以重修本科学分的任何课程，这些课程不受本科课程的限制. Courses may be repeated only once; however, 希望第三次重复课程的学生可以向学术常务委员会申请许可. 向学术常务委员会请愿的表格可在下面的部分找到.

的 highest grade for a repeated course will be calculated in the cumulative grade point average and will appear on the student's transcript. 原来的课程和成绩也会出现在成绩单上. 只有在esball官方网修读的课程成绩才会被调整.

学术常务委员会申诉表格

在特殊情况下, 学生可能被允许在其他学院上课, 在夏季或常规会议期间, 把学分转到esball官方网. Students must file an Authorization of Credit form with the 注册处 before pursuing credit and must obtain permission of 系主任 involved, 或者是跨学科的课程, 教务长许可. 完成课程后, 学生必须安排将正式成绩单发送到RIC的注册办公室. 学分将不会张贴，直到正式成绩单收到. Students with financial aid awards should contact the Office of Student 金融援助 about their continued eligibility to receive aid while they take courses at other colleges.

添加/删除周期结束后, 学生可以在退课期结束前退课(见退课截止日期) 校历).

退课不能退还学杂费. 在处理退课后, 在学生的成绩单上，这门课的成绩为“W”. “W”不影响GPA，也没有学分 赢得了然而，它将被计入 尝试 学分.

Students are strongly urged to speak with their advisor and the course instructor before withdrawing from a course to ensure there are no unintended consequences, 并确保退出不会对入学状况产生负面影响, 学术地位和/或经济援助资格. 

当学生选择离开RIC转到另一个机构时, 学生将向学院表明他们不打算回来.

学生将被告知政策的条款和必要的步骤，如果他们希望在未来回到RIC. 的 student will then meet or speak with 金融援助 to review the effects (if any) that the student's withdrawal has on their financial aid and loan repayment. 

从学校退学的学生, attend another institution and then wish to return to RIC will need to formally apply for readmission to the college through the 招生 Office.